复学在即！钟南山、李兰娟、张文宏同台指导学校疫情防控

4月20日下午，教育部召开学校疫情防控专家报告视频会，中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山，中国工程院院士、浙江大学医学部教授李兰娟，复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏分别就国际新冠肺炎疫情形势研判、国内新冠肺炎疫情形势研判和如何做好开学后学校新冠肺炎疫情防控工作进行了专题报告。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰主持会议。

王登峰在开场致辞中表示，截止到4月17日，我国的校园开学工作已全面展开，到目前为止所有的省（区、市）加上新疆生产建设兵团都已明确了至少是部分学段的开学时间。这也就意味着在中国抗击疫情的过程中，复学开学已进入到议事日程，而这项工作对整个国家的疫情防控来讲至关重要。他引用教育部长陈宝生的话说，校园里朗朗的读书声是一个社会恢复正常秩序的重要标志。教育部此次邀请的三位专家在疫情防控方面都是绝对的权威，希望他们的报告能对整个教育系统疫情防控和开学复学工作提供直接的指导。

钟南山，中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任

钟南山首先发言分析国际疫情防控形势，他表示现在整个国际的情况是一直还在往上态势，但各个国家之间也存在差异，比如欧洲，有的还在高峰频段，有的可能持续几天慢慢就下来，而美国可能还一直往上走，至少需要一个星期或者更久时间才能降下来，此外还有很多国家目前是个未知数。中国现在控制得很好，这是在一个强干预的情况下取得的，所以复工复学，特别复学是大问题，很多国家目前还不敢提复学计划。他认为，这是在非常特殊的矢向差异情况下的复学，外来输入造成的继发感染随时存在，必须在严防严控的情况下复学，这是一个新课题，需要大家共同努力，走好这步棋，平衡好复学、恢复经济和抵御外来输入扩大感染的关系。钟南山认为，按照我们当下的群防群控机制，即使有一些输入和传染病例，也不要大惊小怪，他相信这不会形成大的疫情，但对复学的工作来说提出的要求就比较高。

李兰娟，中国工程院院士、浙江大学医学部教授

李兰娟随后对国内新冠肺炎疫情形势研判进行了发言，她表示，我国能在短短几个月时间内把疫情控制下来，最重要的就是做到了“四早”，即“早发现早诊断早隔离早治疗”，这是我国取得的成功经验，国外应该好好向我们学习。此外，疫情真正体现了医务人员救死扶伤的精神，全国累计向湖北派出344支国家医疗队，4万医务人员在前线与病毒作斗争，与病人共同抗击疾病、病毒，使大量的病人得到了挽救，体现了医务人员白衣天使的崇高精神，也是全国大团结，全国人民共同支援的一个体现。当前的复工复产复学，必须要严格执行“内防反弹外防输入”。她进一步表示，医护人员救死扶伤的精神，也是给复学后学生们上了一堂生动的课，对于怎样爱国，怎样增强奉献和牺牲精神，将是非常好的教育。她希望学校通过这场疫情的艰苦奋斗能够锻炼学生的意志和品质，在实践中来增长工作本领，不惧风雨，勇挑重担。

张文宏，复旦大学附属华山医院感染科主任

张文宏的发言主要就开学后的校园怎样做好疫情防护工作进行了指导，他表示，要在各个层面保持学生之间的社交距离，同时要保证学生之间充分的社交。怎么做到既要社交又保持社交距离？他认为戴口罩，互相之间交流保证一些区域空间都可以，学校需要好好研究，并将体现出学校管理者的智慧，有了这个智慧，原则上就不会出现大范围的病毒传播。中国的教育事业将随着这次疫情迎接较大考验，哪怕世界上的疫情不断，哪怕疫情维持时间较长，他仍希望学校是安全的，在学校里只要一出现病例，就可以有效地进行处理，不至于太影响正常教学的开展。而且如果在哪个学校出现病例，也不要觉得太奇怪，因为我们的社会是开放的，开放的社会一定会有各种各样的事情发生，关键是发生事情后是不是处理得当，是不是做了合适的非常及时的早期处理，如果做了，他相信就不会酿成非常严重的后果。

与会专家进行讨论